貌似是说女主人公身边人又离奇地遭遇横祸了吧？唉这暗示得也太明显了，说到底根本不是在写侦探故事而单纯是在挖掘人性阴暗面吧。
脑子里淡淡地吐槽完毕，泉竹顺手把书插回书架上，动作很随意，似乎并没有认真思考过这本书具体是从哪个书架的哪个位置拿下来的。为啥？
鉴于泉竹还没缺德到那个份上，其实是因为所有架子上的书都乱套了啊。抬眼扫过整座书架，书脊上的编码完全都是不可理喻的，解释只有一个——
“您是说图书馆所有公开的书本的摆放顺序都被弄乱了是吗？”
被询问的人是米花市市立图书馆的副馆长，姓名山藤由美，年届46岁的中年女性，很敬业的人，也能看得出来是很有定力和耐性的人，否则遇到自己的图书馆被“无聊的人”破坏成这样，恐怕早就该发飙了吧。
柯南，不，应该是因为被迫服下毒药而缩小的少年侦探——工藤新一抬眼端详着表情淡定的副馆长，不肯放过一个细微的神情变化。
“是的，近期总是有这样的事情发生，非常让人困扰。”顿了顿，由美继续说到：“一开始我们以为是小孩子的恶作剧。考虑到会给借书者造成很大不便，虽然花了很多功夫，但所有工作人员还是齐心协力将图书摆放恢复原样。但后来这样的事情时有发生，即便增派值班的工作人员也几乎没有改善。”
“哎？怎么会这样！那我们要怎么找资料啊？没有资料，作业又拿不到第一了！”元太先不能忍了，不由得抱怨道：“真是的，是什么人这么可恶！”
“元太先不要着急嘛，作业方面会有办法的，实在不行还是可以用图书馆的电子阅览室查询网上资料的。”光彦好脾气地劝着，给火冒三丈的同伴捋顺毛。
“说的是呢，还可以用电脑的！”步美笑得阳光灿烂。
“那还等什么？赶紧去电子阅览吧。”又是小哀，毫不留情地转身率先朝指示牌标示的电子阅览室的方向走去。
“啊，小哀又这样。等等我们啦！”步美连忙快跑两步跟上。
灰原哀不语，只是轻轻地经过托着腮陷入沉思的某位名副其实的“小”侦探，侧目瞟了一眼，不忍打搅。
多亏了灰原哀引走了无论何时都喜欢掺和一脚的三个小孩，柯南目送四个身影愈来愈远、终于拐出了视线，这才开口用童音对副馆长由美说到：“副馆长，这样的事情是从什么时候开始的呢？”
就在柯南开始展开问询的时候，泉竹从背靠着的书架边沿上起身，站直酝酿着走人的说辞。说起来她为什么要在看到这边有动静的时候就凑过来啊？唉，好吧，准确说她算是被艾伦拉过来的。当然，也得承认是因为看到艾伦过来才同意跟过来的。
不过现在要是没她什么事，她可不可以回去继续看书呢？正好发现了两本看起来还有点意思的小说。
泉竹用食指勾着书脊将一本太宰治取出，转而又挑出一本原文米兰昆德拉。
“呵，摆得是够乱的。”一本日本文学，一本外文书全被放在同一个书架上，“而且还是在——”泉竹抬头看了看书架名目：“古典小说归类嗯。”
她的声音轻，无意引起其他人的注意，然而站在旁边的艾伦和离着不远的小兰都听到了，继而又将目光投向声音来源。原本以柯南的敏锐也应该能听到，但显然某人’s busy thinking于是没有搭理无聊中的泉竹。
艾伦扫了一眼泉竹手中的两本书封面，嘴角一抿就二话不说地抽走了那本“太宰治”，转而放回书架，想了想又从旁边抽出一本看书名就觉得很治愈的小说。考虑到身处图书馆，他压低声音开口：“想看《人间失格》的话，等你上了大学再说。”
“可是这本书我四年前就看过了。”泉竹抬手晃了晃艾伦塞过来的书。
“那就看看川端康成的作品，”艾伦指尖从书架上晃了晃，很快又换掉了了泉竹右手举着的书，“日本文学发展中很重要的人物，中学国文教育也是必须要接触到的吧？升学考试中也会多有涉及。看看对你的国文成绩也能有所提高。”
“……‘老师’，我的国文成绩一点都不差。”高中女生颇为无语地看着面前一脸理所当然的实习老师。
“你还可以做得更好。”艾伦表情不改，义正言辞之余，还很那么回事儿地点了点头，“期待你更优秀的成绩！而且学习国文不只是为了成绩，也是为了陶冶情操。”
泉竹嘴角一抽，不由得吐槽：“老师你是教数学的吧？专门研究了四年数学的你明明就是正儿八经的理科生吧？”言外之意，一个理科生也敢谈“文学素养”！
“哪里，老师我还是看过一些书的。”艾伦微微一笑，对泉竹的偏见不以为意，“作理科的人也离不开文学呀，放松不说，有的时候也能得到一些灵感呢。”
泉竹：“……”
小兰看着两人有说有笑，猜测若不是艾伦作为老师对待学生特别亲切